
A “I Semana de Educação Matemática: Discutindo o trabalho docente aliado às novas tendências educacionais”, a ser desenvolvida pelo Departamento de Ciências Exatas (DCE), Laboratório de Ensino de Matemática (LABEMAT), Centro Acadêmico de Matemática (CAMAT), Colegiado do Curso de Matemática (CCMAT) e PROCIEMA, propõe discutir o processo de ensino-aprendizagem propostos atualmente, bem como incentivar o uso de novas ferramentas educacionais.O evento acontecerá de 25 a 29 de maio de 2009, no Campus Universitário da UESB – Vitória da Conquista, sendo que a partir de 23 de março a 29 de abril serão aceitas as inscrições dos trabalhos a serem analisados pela Comissão Cientifica e posteriormente publicados nos Anais do evento.Discussões no campo da educação matemática mostram a necessidade de se adequar o trabalho docente às novas tendências educacionais que poderão sugerir melhores formas de ensinar e aprender matemática.A Educação Matemática é foco de atenção nos cursos de Licenciatura em Matemática das grandes Universidades em função da importância da aprendizagem desta ciência para a vida do homem e da sociedade. Desta forma, o Centro Acadêmico de Matemática da UESB – gestão Integração, possibilitará a promoção deste conhecimento e de suas habilidades.Durante a Semana será apresentado um leque de sugestões que visam adequar a educação e diminuir a distância entre teoria e prática na Educação Matemática, facilitando, assim, o intercâmbio entre alunos e professores de instituições brasileiras – que atuam na área – e trazer a comunidade para essa discussão.Os trabalhos serão desenvolvidos através de conferências, mesas-redondas, fóruns, mini-cursos, comunicações orais, laboratório, banners, pôsteres e atividades culturais.Pretendemos promover para os docentes, discentes e a comunidade a possibilidade de reflexão sobre a Educação Matemática, com o objetivo de identificar os pontos de partida para possíveis transformações no ensino.O evento contará com a presença de intelectuais renomados neste ramo, estadual e nacionalmente.Entendendo que o saber matemático não se resume à resolução de contas ou em decifrar fórmulas complicadas, pois ele aparece nas mais diversas formas, dando subsídio à reflexão crítica para a atuação dos indivíduos na sociedade.Na interação com as diversas áreas do conhecimento, este evento busca incorporar no cotidiano educacional da UESB a interdisciplinaridade – que tanto se discute e não vemos na prática –, servindo de modelo para outros eventos que coloquem em pauta a temática Educação.
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